تهران (پانا) ـ رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور سیاست اصلی آموزش و پرورش استثنایی را آموزش مهارت‌محور دانست تا در آینده این دانش‌آموزان بتوانند یک مهارت و شغل‌ برای خود داشته باشند.

تهران (پانا) - رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی ‌استفاده از فناوری‌های جدید به‌ویژه هوش مصنوعی را یکی از سیاست‌های اصلی این سازمان برشمرد.

تهران (پانا) - رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی از ارائه پیشنهاد این سازمان برای الحاق بخشی از بودجه برای حمایت از مراکز سنجش، آموزش، توانبخشی و مداخله‌به‌هنگام و تامین تجهیزات و امکانات آن‌ها خبر داد.

تهران (پا) - رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی ‌بر توجه جدی به مراکز جامع سنجش، آموزش، توان‌بخشی و مداخله بهنگام رشدی-تربیتی تاکید کرد و گفت این مراکز ضمن اینکه دارای نقاط قوت بسیاری هستند، اما نیاز به بازمهندسی و بهبود برخی فرآیندها دارند تا به بهترین نحو به دانش‌آموزان خدمت کنند.

تهران (پانا) - رئیس سازمان آموزش‌وپرورش استثنایی کشور در اولین همایش ملی هوش ‌مصنوعی در آموزش و یادگیری که در دانشگاه علامه طباطبایی برگزار شد؛ از به‌کارگیری فناوری هوش ‌مصنوعی در تحلیل داده‌های برنامه سنجش سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی نوآموزان خبر داد.‌

تهران (پانا) - رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی گفت یکی از اهداف مهم ایجاد مراکز جامع سنجش و توان‌بخشی انجام مداخلات لازم در حوزه اختلالات یادگیری بوده، لذا در سال جاری اجرای هم‌زمان هر دو فعالیت سنجش نوآموزان بدو ورود و توان‌بخشی در مراکز جامع ضروری است.

تهران (پانا) - آیین‌نامه‌های پایش شایستگی‌های حرکتی و اختلالات گفتار و زبان نوآموزان بررسی شد.

سنندج (پانا) - دوره مهارت‌آموزی بدو خدمت آموزگاران استثنایی و مربیان امور آموزش معلولان قطب ۵ کشور با حضور معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور در سنندج برگزار شد.

دوره مهارت‌آموزی بدو خدمت آموزگاران استثنایی و مربیان امور آموزش معلولان قطب ۵ کشور با حضور حجت‌الله الماسی، معاون وزیر و ریاست سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور در دانشگاه پردیس شهید مدرس کردستان برگزار شد.

تهران (پانا) - رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی از هدف‌گذاری ایجاد 80 رشته مهارتی در این سازمان خبر داد.